18 октября волонтерский отряд АПЕЛЬСИН провел экологический пикник. Ребята участвовали в игре на командообразование, общались, а в завершении убрали территорию озера Соленое. Экологическое направление волонтерской деятельности - одно из самых популярных и актуальных. Ребята понимают необходимость бережного отношения к природе, участся ценить и беречь этот хрупкий растительный мир.
20 Всероссийский Фестиваль дизайна, архитектуры, декоративно-прикладного искусства и народно-художественных промыслов «Феродиз». Участники представят более 700 проектов, будет и шоу-показ моделей одежды, экспозиция конкурсных работ, четвертый Национальный симпозиум по керамике, презентации, семинары и мастер-классы.
Наши педагоги декоративного и технического творчества стали участниками этого фестиваля, представили свои работы.
22 сентября состоялся День открытых дверей для детей-инвалидов и их родителей. Педагоги Дома детского творчества уже который год реализуют адаптированные дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы. Мы создаем комфортные условия для занятий детей-инвалидов по нашим программам, помогаем им адаптироваться, развиваем навыки коммуникации. Также родители могут обратиться за консультацией к педагогу-психологу и социальному педагогу.
С 07 по 13 сентября 2020 г. в МБУ ДО ДДТ прошла «Неделя толерантности» направленная на формирование межнационального и межконфессионального согласия, с соблюдением всех необходимых предосторожностей и требованием по профилактике коронавируса, в дистанционном режиме , фотоконкурс «Наш край-единая семья».
Организация и проведение Конкурса строилась на принципах общедоступности, приоритета, свободного развития личности, защиты прав и интересов участников Конкурса.
Целями конкурса являлось : формирование межнационального и межконфессионального согласия. Освоение информационных и других технологий, используемых для решения творческих и образовательных задач.
В фотоконкурсе приняли участие объединения и семьи МБУ ДО ДДТ - объединения «Арт-дизайн» (Ольховченко Э.А.),«Мастерица» (Выродова Н.В.), «Орхидея» (Литовченко Е.Г.) , 2Семицветик" Люлюкина И.Н. «Мир театра» Москвитина Л.А., семьи Кирилловых, Глазковых, Любарских, Стороженко.
19 сентября на площадках Центра бокса и настольного тенниса и спортивного комплекса «Мирас» стартовали чемпионат и первенство России, а также всероссийские соревнования по брейкингу. В этом году за титул Чемпиона России поборются более 600 участников из 65 городов. Республику Татарстан на турнире представили спортсмены из 13 клубов.В первый день стали известны имена победителей в дисциплинах: девушки и юноши, юниоры и юниорки, женщины и мужчины (19 лет и старше) в дисциплине 1x1 и юноши и девушки (11-15 лет) в дисциплине 3x3
Дом детского творчества представляла Полина Яровая
Юниорки (16-18 лет):
1 место – B-girl Cashyou (Анастасия Мочалова г.Киров);
2 место – B-girl Strekoza (Полина Яровая г.Кочубеевское);
3 место – B-girl Lee (Лилия Рыжикова г.Владимир).
По итогам соревнований Полина вошла в резерв Сборной России по брейкингу!
3 сентября педагоги Дома детского творчества приняли участие во Всероссийской акции "Диктант Победы". Впервые диктант Победы прошел в 2019 году и стал традиционным мероприятием.Суть акции заключается в проверке знаний по истории Великой Отечественной войны. Сохранение военно-исторической памяти, убеждены организаторы, поможет воспитать поколение патриотов.
С 29 июня 2020 года в учреждении откроет свою работу летний онлайн-лагерь «Я в мире, мир во мне!». Ребят ждут творческие задания, игровые программы, зажигательные утренние зарядки, онлайн-общение с педагогами и друзьями. И ребятам не нужно сидеть целые день дома с гаджетами (телефоном, планшетом). Задания можно выполнять в течение лагерного дня, при этом гулять, дышать свежим воздухом, общаться с семьей. А в конце лагерной смены ребят ждет награждение за участие в онлайн-конкурсах. Лето – это яркость красок, Лучик солнца на стене. Шёпот ветра слаб и ласков. И ни капли грусти нет!
Модернизация в сфере дополнительного образования обусловлена развитием кадрового потенциала, нашедшего широкое отражение в ключевых программных и стратегических документах образовательной политики нашего государства. Актуальность данного вопроса в МБУ ДО ДДТ диктует не только внедрение инновационных процессов, но и работу с педагогическими кадрами. В учреждении особое внимание уделяется совершенствованию практики привлечения молодых специалистов и педагогов.
В рамках исполнения программы сетевого взаимодействия с образовательными учреждениями: школами, детскими садами, вузами, а также в реализации целевой модели (дорожной карты) наставничества «Траектория будущего» и направления деятельности учреждения «Кадры», 4 июня 2020 года состоялась видео-конференция администрации МБУ ДО ДДТ со студентами 4 курса направления подготовки 44.03.04 «Профессиональное обучение» направленность «Декоративно-прикладное искусство и дизайн» ГАОУ ВО НГГТИ.
С приветственным словом к участникам видео-конференции обратился кандидат психологических наук, профессор, декан факультета «Техники и современных технологий» Сущенко Сергей Анатольевич.
Конференцию проводила заведующая кафедры профессионального обучения – Сорокина Елена Николаевна. На конференции приняло участие 15 человек: студентов, представители ГАОУ ВО НГГТИ, МБУ ДО ДДТ.
Котова Наталья Сергеевна, директор МБУ ДО ДДТ рассказала об учреждении, направлениях деятельности, целях и задачах, организации образовательного процесса, образовательных программах, условиях работы в учреждении.
Смурова Наталья Федоровна, заместитель директора по научно-методической работе МБУ ДО ДДТ, рассказала о перспективах работы молодых специалистов в учреждении, о возможностях профессионального развития и карьерного роста, об оказании наставнической поддержки и методической помощи.
Во время встречи студенты задавали вопросы, интересовались содержанием работы и возможным трудоустройством, условиями работы, уровнем заработной платы, возможностями перспективного карьерного роста. Подобные встречи очень важны, так как они позволяют обеспечить студентов информацией о деятельности педагога дополнительного образовании, особенности содержания работы, способствовать формированию интереса к будущей профессии, а для учреждения - привлечению молодых педагогических кадров.